总结是对某一特按时间段内的进修和工做糊口等表示环境加以回首和阐发的一种书面材料，通过它能够全面地、系统地领会以往的进修和工做环境，不如静下心来好好写写总结吧。你想晓得总结怎样写吗？下面是小编帮大师拾掇的学校年度工做总结9篇，欢送大师自创取参考，但愿对大师有所帮帮。岁月渐渐，光阴飞逝，跟着期末的临近，部本学期的工做也接近了尾声。我们正在勤奋做好本人部分本职工做的同时，积极参取到团总支学生会其他勾当中去。通过我们不懈的勤奋和认实的工做，取得了可喜的成就。以下是20xx年上学期年度的总结演讲：1、为了驱逐校庆60周年，我部分积极协帮院系的一系列勾当。为校庆勾当做的满有把握，举行。2、人的培育曾经正式成为的我部分的一项艰难而又持久的工做，人的培育是关系到下一年以及当前整个部分的成长。3、由经贸系学办从办，系学生会和团总支承办的第九届经贸之光文化艺术节于5月5日下战书4点30正在南院篮球场举行。正在文化艺术节傍边，我们部的使命是节制音箱等设备，积极的协帮其他部分的工做。4、由物流协会承办的商品于5月9日正在南院连球场举行，很多同窗都积极加入此次勾当，把本人的商品摆出来，或者把一些本人不要的但有价值的工具来互换。此次勾当为大学生的社会实践奠基根本，很受学生的欢送。5、明日会计社承办的点钞大赛初赛于4月27日正在J4-426举行。决赛于5月26日正在J4-426举行，莅临本次勾当的评委周晓存、苏怡教员等。正在此次点钞大赛中，同窗们的那种熟练地址拆手艺，优良的心态，不时博得不雅众的阵阵掌声，教员也为之欢快，苏怡教员做了最初点评，本次点钞大赛正在掌声中落幕。1。本学年处协帮各系部组织了“9。18”“5。12”和每月一次的告急分散练习训练勾当，提高了师生正在地动、火警等突发事务发生时快速反映和应对能力。自20xx年3月消防维保单元进驻校园后，已将校园内各个毛病点根基修复到位，目前合同到期，下一步将续聘消防维保公司，无效了消防报警系统阐扬应有感化从而保障住校生生命和财物平安。1。人防方面①施行24小时值班轨制。学校每天由校带领、中层干部、教员轮番值班。处人员24小时正在岗，及时处置各类事务和突发事务。②加强保安步队的办理和查核。处按照教育局要求，每年12月份处对全体保安人员进行了工做查核并将查核成果市教育局。2。物防方面，近几年，处增购了安保器械和电动巡查车。下一步预备用石球等物防设备指导灵活车进入停放处，做到人车分流防止交通变乱发生。3。技防方面，近期梁处积极联系施工单元预备添加室外摄像探头，力争做到校园沉点方针、沉点区域全笼盖。1。继续加强“三防”扶植，技防为从、人防为辅的平安工做，不竭优化更新技防系统，提高校园平安防备能力。正在工做中，我们从意是个“言”字，也就是上行下效吧，正在我们3月份来的时候，孩子们正在上课时，老是千方百计想找来由出去，我就通过动之以情，小知以礼，上行下效的法子来，好比，有个孩子问我：“你以前正在干什么工做、为什么来这里搞门卫呢？”正在忙忙碌碌中，这学期就接近尾声了，回首这一学期我们的工做，是有喜有忧。门卫的职业是锁碎的，藐小的，但我们热爱这个职业，正在工做中，我小我认为仍是能够的，怨声载道，有柔有刚。归纳综合起来次要表示正在以下四个方面，即：责，勤，爱，言。四个字上，现分述如下：一、正在工做中持久一个“勤”字，勤是我们搞好工做的前提和根本，特别是门卫工做，分开了勤字是无法完成职责的，门卫工做看似轻松，实则否则，就拿我们一天的工做来说吧，一要经常开关门，二是每天进出的车辆不下50趟次，三是我们的工做是24小时，有很强的亚委靡感，四是我们还要随时随地，扫除周边的卫生。五是我们还要苦守职责，防止闲杂人等潜入院内搞，所以这些都要靠什么来完成呢？当然靠的就是个“勤”字，此外对于校带领分派的其它各类使命，我们也是做到随叫随到，不折不扣去完成。二、正在工做中，一直环绕一个“责”字，我的工做是为学生担任、为家长担任、更是为学校的成长和老板的财富担任。所以我们正在工做中，我们是做到24小时不离人，不空岗，勤关门，学校虽然车辆不多，但也不少，如学生车、上级来车、送水车等等，对进出的每辆车，我们都做到笑进送出，诲人不倦地问清前因后果，严酷把控，如许做的益处就是把良多的闲人等和取校内无关的车辆都拦截正在校门外，把现患肃除正在零点，让全校师生都有一分平安感。对来访的家长和外来人员收支，我们都做到了认实、登记和指导，上课期间，社会青年一律不准入内。三、正在工做中，我们从意是个“言”字，也就是上行下效吧，正在我们3月份来的时候，孩子们正在上课时，老是千方百计想找来由出去，我就通过动之以情，小知以礼，上行下效的法子来，好比，有个孩子问我：“你以前正在干什么工做、为什么来这里搞门卫呢？”我就实话实说，我以前是搞粮食工做的，因为本人的文化低，搞到了副司理的职位就再也上不去了，加上国度搞，所以我就被改下来了，没文化、没手艺，只能来看门呀。学生听了我的讲述后，就本人归去上课去了，当前我很少看见他上课时出来。时间一长，上课时外出的学生少了，这是有目共赌的，当然这些成就的起得是取校带领的准确指点和教员的辛勤奋动是分不开的。四、一曲以来，我们遵遁着一个“爱”字来办理学生，把学生视同已出一样去关怀他们、去爱护他们，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提示一句，多加点衣服，对小孩子们就说，正在下学和上学的上要靠边走，不要走正在两头去了，要留意交往的车辆等等。如许一来，我们也有了报答，是什么呢？是孩子们正在进出校门口时的浅笑和问候，说实正在的，当我听到孩子们的问候和看到他们的浅笑，我们也就心对劲脚了。以上就是我们门卫一年来的工做总结，不到之去，请校带领和列位教员。因为程度，还有良多内容没有表达出来，同时以上所述只是我们该当做的，离学校带领的要求还不敷，我们会吸收教训，总结经验，正在新的一年里，正在校带领的准确指点下，进一步加强学校的门卫工做使每一项工做落到实处，做到及早防备，确保平安无变乱，使《精英学校》有一个让精英进修的好。我叫××*，现年31岁，中国，本科学历，小教一级教师，19xx年加入工做的，至今工做已近年了。从加入工做以来我一直四项根基准绳，中国的带领，热爱社会从义祖国，关怀我国社会从义现代化的扶植大业，关怀，关怀世界大事；热爱党的教育事业，关怀、热爱每一位学生，热心为师生排忧解难；，恪守学校的各项规章轨制，正在各个方面从严要求本人，勤奋提高本人的思惟和教育讲授程度。年来我凡是都脚结壮地工做，不驰于梦想，不鹜于虚声，求实务实的立场为党和人平易近的教育事业而工做，正在此，为了总结经验，此后更正工做中的不脚，特做如下总结一、思惟道德方面：我自加入工做近年，特别是处置从任工做3年多来，我兢兢业业，教书育人，榜样地恪守了教师职业和岗亭规范，盲目恪守了社会私德、严于律己。正在日常平凡的工做中从不做有违教师职业的事，为协帮校长抓好教师的职业工做，我并连系四川省中小学教师职业规范制定了我校教师的师德八条和教师七不准。为进一步规范我校教师的行为并起到了很好的束缚感化。二、讲授能力方面，我积极参取教育讲授取研究，进修新课程理论，积极控制现代教育手艺，我的教育讲授能力不竭获得提高。我的讲授研究课两次荣获县级励：年正在初中英语优良课竞赛中获镇一等；年4月正在白鹿镇中学的生物竞赛课中取得了第一名，因此代鹿镇加入了合江县生物说课竞赛并获得县三等；年正在县教育局举办的中小学爱国从义影评征文勾当中荣获教师贰等；年3月指点该班学生古志梅、雷琴等四位同窗所写的做文获泸州市中学生新四纪但愿之星立异做文大赛获两个壹等和两个贰等；年被评为优良教师；撰写的论文《论德育艺术的把握》获合江县论文评选一等；年11月指点该班学生古志银写做的做文正在泸州报上颁发；年正在合江县选拔教师加入泸州市课程学科优良课竞赛获二等；年度被合江县评为优良德育工做者；、持续两年被学校评为优良；年被被评为秀教师和合江县师德标兵；我加入合江县年9月的新课程优良课学科竞赛中获县一等并进入第二轮的4人决赛。三、正在出勤方面：因我十分的热爱党的教育事业，近年来我心地投入到了党和人平易近的教书育人的工做中去，兢兢业业，勤勤恳恳，近年里从未迟到、迟到和缺课的现象。四、正在讲授第一线，我认为我正在讲授工做中勤勤恳恳，正在实施本质教育的年里、正在具体的教育讲授实践中，我的教育讲授程度方面成就优良，取得了如下一点成就：19xx-19xx年统一道并肩和役，我其时正在中学任英语科讲授，所讲授科结业升学统考绩绩获全县乡镇中学前列，(此中该班有2名上中师、1人上中专、5人上高中)；19xx所带的结业班年正在马庙中学任英语讲授(该班有2名考上中师、5人上中专、6人上高中的好成就)，是我新校点办中学后中考汗青上的最好成就，更获得了社会和家长的好评，2次遭到的励；年带的结业班有3人考上中师，6人上高中；年所教的小学结业班语文科正在县统考中获全镇第一名；-年所任的初中英语讲授成就较好；-年同时任中学和小学讲授和办理工做，本年度的讲授成就获本片区第一。(一)、正在日常的学校的日常办理工做中，我严酷按照上级营业从管部分、校长的和要求，连系我校各方面办理工做的现实开展工做，花了大量的时间对学校过去的轨制进行点窜和完美，从头制定了很多合适我校现实的学校常规办理轨制。沉视对学生进行常规教育工做。加强了对学校的教育讲授办理工做。使我校的轨制愈加完美、各项常规教育内容愈加全面，日常办理愈加科学，办法愈加得力，获得了上级的好评。为我校持续多年继续连结合江县的抗洪救灾先辈单元、合江县的常规办理及格学校、县级文明单元、县级校风示范学校、县级卫生先辈单元、县级青年文明号和合江县红旗大队等荣誉做出了贡献。正在我任从任前多年的班从任办理工做实践中，我通过总结发觉班里的干部只是全班同窗的少数，针对有很多学生当不上干部，其能力也势必得不到培育的环境。为此，我普遍听取看法和会商后，正在中队会议上建议：能否能实行“轮换制”轨制，让每一位同窗都无机会。这个勾当惹起了学生普遍参取班级办理的积极性，一时间，班级氛围一会儿活跃了起来，进修、规律、各项勾当都有了簇新的面孔。就如许，班级里几乎每位学生都当过干部，不只培育了全体同窗的能力，也使同窗们认识到“干部”的实正寄义。通过这项勾当，同窗之间的凝结力大大加强，集体荣誉感也大大加强。为切实做好我市学校卫生工做，进一步落实完美学校卫生办理轨制和工做机制，切实加强食物卫生、饮用水卫生办理和流行症防控工做，无效防止食物中毒和流行症发生，保障泛博师生的身体健康和生命平安，按照《市卫生局 市教育局20xx年学校卫生工做打算》，我市各级卫生法律监视机构于2月至10月正在全市范畴内开展了日常监视和专项整治相连系的学校卫生工做，现总结如下！我市各级卫生行政、教育行政部分带领对学校卫生工做高度注沉，成立了由各级卫生局、教育局带领参取的“学校卫生工做带领小组”，并制定了学校卫生监视办理工做方案，方案中明白了卫生、教育、学校等部分的各自工做职责，做到了分工明白，义务到人，使命落实，我市本年全面完成了上级下达的学校卫生工做使命。为抓好此项工做，我市各级卫生监视机构同教育部分于4月至5月先后组织召开了“学校卫生平安工做培训会”、“学校卫生专项整治工做会”对学校担任人进行了卫生法令律例及卫生学问强化培训，阐发了我市学校卫生工做形势，传递了我市目前学校卫生工做现况。通过会议形式加大了对学校的培训宣传力度。同时要求各学校一是要正在6月底以前自查整改，全面临食物卫生、饮用水卫生、流行症防治工做正在卫生设备前提、卫生人员配备、卫生防疫取食物卫生办理和轨制落实环境进行自查自纠，及时消弭各类要素，并提出具体整改实施办法。9月份将组织查抄，如整改仍不合适卫生要求，将严酷按照相关法令律例的予以行政惩罚；二是要成立应急工做机制，制定学校卫生平安应急预案；三是要成立健全卫生办理组织机构，构成学校卫生工做校长亲身抓，分担校长具体抓，学校卫生办理员担任日常工做的工做款式；四是要加强协调共同，及时互通相关消息，构成学校食物平安的结合工做机制。通过宣布道育，加强了学校卫生工做的指点，提高了食堂卫生办理担任人的认识性，同时为加强自律奠基了根本。各级卫生行政部分会同教育部分对全市750所各级各类学校（长儿园）的食物卫生、饮用水卫生、流行症防治工做以及51个学校周边食物摊点开展了专项整治工做。整治内容沉点是食物采购索证验收、储存、加工、消毒各个环节的办理，学校消弭激发食物中毒、食源现患办法，学校饮用水卫生办理，学校食物、供水等从业人员健康和培训及格证，学校流行症防控办法落实等环境；正在9月23日至25日按照国度教育部、卫生部9月16日电视德律风会议又对我市、两县20所学校的卫生工做进行了专项查抄。本年正在日常监视查抄和专项整治中对不合适食物卫生、糊口饮用水、流行症防治要求的单元下达了卫生监视看法书要求期限整改的学校有213所；对违法行为严沉的88个学校食堂赐与行政惩罚，此中46个学校，罚款42个学校，共计罚款46565。00元，不及格食物136公斤。通过本年对学校卫生工做加大了专项整治力度和日常监视办理，强化了学校校长是学校食物、饮用水卫生和流行症防治工做第一义务人认识，提高了学校本身办理程度，为切实泛博师生的底子好处起到了积极的推进感化。我市学校至今无流行症风行和食物中毒等食源性疾病的发生。（一）部门学校的食堂卫生平安工做办理轨制及组织机构不健全，办理办法不到位，部门学校担任人的卫生办理认识差。（二）有少数学校的食堂根本设备陈旧，结构不合适卫生要求，正在运营过程中损坏的卫生设备未及时补葺，以至有个体的学校食堂缺乏需要的卫生设备；从业人员未及时进行健康体检。正在实行食物留样轨制和进货索证、台帐记实方面的施行环境也参差不齐，有少数学校未实行食物留样，部份学校的食物留样时间或数量不脚。（三）正在学生糊口饮用水方面，部份学校因为经费的缘由没有向学生供给平安靠得住的饮用水；还有个体学校的自备水贮水池无防护设备，出格是一些农村塾校糊口饮用水水源选择不妥，取水点污染严沉，防护设备不合适卫生要求（如井台高度不敷、井盖未上锁、蓄水池未加盖密封等）；学校遍及存正在糊口饮用水消毒不规范，无消毒办理轨制、消毒记实，消毒药投放量不精确，未进行按期消毒，有的学校以至未经消毒间接利用地下水。存正在着严沉的平安现患。（六）一些食堂未严酷施行餐饮具消毒轨制，洗涤消毒设备不脚，消毒人员对消毒学问领会控制不敷，不克不及准确利用消毒剂。（八）健康教育工做的开展也不令人对劲，乡、镇的大部份学校内没有宣传橱窗或板（墙）报，正在对教师的教案查抄过程中也未见有健康教育的教案。3、逐渐完美学校卫生平安工做的长效机制，不竭完美卫生设备，及时发觉和处理学校卫生平安中存正在的问题和现患。5、要采纳多种形式地开展学校食物、糊口饮用水平安等健康学问宣布道育，指导学生构成科学、平安、合理的饮食习惯，提高食物平安认识和防备能力。6、会同教育行政部分加强办理，确保学校、长儿园食物平安，积极防止和节制各类食源、介水的发生和风行，切实保障泛博师生的身体健康和生命平安。学校德育工做总结 正在本学期学校德育工做中，德育处紧紧环绕学校的核心工做，以报酬本，不竭开辟德育新思，阐扬德育路子全体效益，提高学校德育全体结果。连系我校现实，勤奋加强德育步队扶植，深化德育办理，拓展德育勾当空间，使学校德育工做的针对性和实效性得以再提高，表现学校德育工做的导向、动力、感化，实现了本学期德育方针的要求，取得了必然的成就，现将本学期小我工做总结演讲如下：阐扬德育带领小组的焦点感化。加强了德育工做带领，完美德育工做办理机制，由校长负总责，少先队具体抓，实行校长室----班从任二级常规办理的轨制，构成了各部分亲近共同，班从任和任课教师配合承担的纵向毗连的德育工做系统。德育带领小组加强了“教书育人”、“办事育人”、“办理育人”的认识，并能以身做则，勤奋工做，率领全员积极摸索学校德育工做的新路子。留意加强德育步队扶植，出格是班从任步队扶植。每学期开好“四种会”即每周一次从题班会；每月一次班从任会议；每学期1-2次班从任经验；每学期1次家长会。多年来开展从题班会不雅摩勾当，让班从任正在实践中互学互进，配合提高，因为持久开展这项勾当，使我校班会课质量得以较大的提高。按期举行班从任例会，通过进修相关经验文章、经验引见等体例，勤奋提高班从任的工做能力，并组织班从任加入了由教育部根本教育司、中国教育报从办的“班从任话细节”征文；对于一些初当班从任的，学校则采用“帮、扶、带”的体例，以使他们尽快胜任班从任工做。1、细心安插宣传阵地。加强对“红领巾坐”、墙报等文化阵地的指点办理，正在把好导向的同时，力图从题凸起，图文并茂，充实阐扬宣布道育功能。2、规范教室安插。各班教室的安插表现了各班的特点，营制了活泼活跃、干净素雅、健康文明、催人奋进的优良育人空气。3、积极做好了驱逐“区域现代化”送检工做，使校园文化具备取教育要求相顺应的吸引力和感情号召力，逐渐构成了以“红色”为特色的校园文化，凝结高档次的校园文化。4、鼎力推进“书喷鼻校园”历程，以漂亮的空气，文雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校阐扬育人的感化，创设一个“不时受教育，处处受传染”的德育。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、坐、少先队勾当室等。学校持久不懈地开展升旗典礼勾当，每天半夜坐按时播音，每全国战书的“操前讲话”已构成我校的特色。这些勾当都充实表现了学生参取的全体性、教育目标的本质性、教育形式的多样性，使学生正在如许的教育中，陶冶情操，健全人格，推进学生实践能力和立异的成长。1。丰硕德育勾当推进养成教育。认实进修贯彻《小学生守则》、《小学华诞常行为规范》和《茅山核心小学学生正在校一日常规》，同时深切开展了文明礼节教育、法制教育、平安教育等等。2。加强班级文化扶植。我们要求班从任积极思虑，加强班级轨制扶植、班风和学风扶植，营制优良的班级空气，树立班级抽象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的进修场地安插精彩，中队角规范适用，富有教育性，各班的中队勾当、功德都有记实。3、加强后进生的教育取。德育处要求各班对后进生工做做到了有打算，有办法，并比力及时地领会控制相关环境，协帮班从任做好个体学生的工做。4、开展了普及小康学问进修宣传勾当，开展一次从题中队勾当，出一期“我取小康同成长”黑板报，学校还操纵“”坐进行了宣传，实正做到了小康学问“进讲堂”。同时，少先队组织队员开展了“我取父辈手拉手，小康学问我来教”勾当，要求队员把本人正在校进修的小康学问带回家，让他们的家长对小康学问也有所领会，让小康学问“进家庭”。通过开展普及小康学问进修宣传勾当，让全校教师切实加强了教育工做的荣誉感、骄傲感和义务感；学生也领会了小康，更体验感祖国、家乡、家庭的变化，激发了学生热爱祖国、热爱家乡的感情。正在学生心中树立了“为早日实现全面扶植小康社会而勤奋”的抱负。1、办妥家长学校，促进家校联系。我们按期召开家长会，通过听、随堂听课等形式，丰大族长学校勾当，家长参取率达70%以上。同时，通过德律风联系、家访、经常性地取家长沟通，充实操纵无效的教育资本，推进家校联系，提高了家教程度。2、我校一曲沉视寓教育于勾当之中，我们组织了一系列的勾当：如开展了以“奥运、阳光校园”、“奥运伴我成长”等为从题的读书教育勾当；组织学生按期旁不雅教育片；安插宣传橱窗，让学生及时领会了国际、国内及校园大事；创办家长学校，召开家长会，勤奋营制学校、家庭、社会配合教育的空气。3、我校很是注沉家庭教育工做，成立了家长委员会和家长学校，按期开展勾当，使学校教育和家庭教育步伐分歧。通过家长学校向家长引见学生根基环境、但愿家长和学校亲近共同，用准确的方式教育好孩子。提高家庭教育结果，改变家长中存正在的不准确的教育思惟和教育方式。光阴荏苒，如光阴似箭。转眼间，我进入特殊教育学校工做即将满1年。1年的时间能够说它是漫长的，由于正在试探中前进有太多的艰苦；也能够说它是短暂的，由于和纯真的孩子们正在一路使我欢愉。现正在我把本人正在这一年中的工做做如下总结：本学年，我承担了七年级和一年级的美术课，担任男生205宿舍糊口班从任，同时还参取教务处工做，次要担任校园文化扶植和校刊《特校》的版面设想、制做。虽然工做使命比力沉，做起来有必然的难度，可是正在带领和同事们的关怀支撑下，通过本人的勤奋，仍是比力地完成了使命。对于每一名特殊教育教师来说，树立准确的人生不雅、价值不雅、残儿不雅常主要的。特殊教育的成长正在于国度的注沉、社会的关怀、教师的奉献。身为一名特殊教育教师就是要甘于奉献，有“大爱”思惟才能心地投入工做，更好地为残疾孩子们办事。我恰是带着如许的认识进入了特殊教育学校工做的。一年来，我一直把这群特殊的孩子们当做本人的孩子一样看待，细心孩子们的进修，耐心传授他们根基的糊口技术，和他们一路文娱，营制轻松高兴的进修空气。正在相处中渗入爱的教育，成立协调的师生关系，做孩子最好的伴侣。加入进修是提高思惟本质的主要路子。做为，我积极加入学校组织的营业进修和党支部组织的进修，认实做好会议笔记，会后认实进修体会。时辰用科学的思惟和准确的理论来武拆本人的思维、指点本人的步履。正在加入学校党支部组织的“党的群众线教育实践勾当”进修中，我按时加入每一次集体进修会议，做好每一个阶段的进修笔记。还按照学校党支部的要求完成了党务室的文化扶植工做。讲授是教师施展小我专业才干的主要舞台，也是教师职业的生命线，所以我很是注沉本人的讲授工做。做为一名培智学校的教员，我懂得学生家庭以及社会对特殊教育寄予了厚望。本着为学生成长和康复办事的思惟，讲授中我沉视医教连系，关亲爱护学生，推进学生学问文化、思惟、审美能力协调成长。实施分层讲授，每节课的进修方针和进修使命因学生的个别差别而异，讲授内容由浅入深、由易到难，循序渐进，推进学生能力协调成长。通过如许的讲授，使根本为零的学生能画一些布局简单的简笔画，并能合理做色；使有必然根本的学生可以或许构想、绘制、做色，完成一幅较完整的命题丹青。通过多种形式实施讲授（如：实物讲授、多讲授、使用蒙台梭利教具讲授、熏陶、糊口实践等等），让学生构成对美的准确认识，培育学生审美情操，树立准确的审美妙。绝大大都学生可以或许按照本人的爱好来分辩美丑，具有本人喜好的颜色，只要少部门存正在目力缺陷或者辨色能力缺陷的学生对形体的把握和颜色的分辩方面有坚苦。做为糊口班从任（学生的糊口指点教员），该当为学生正在学校的糊口担任。要搞清晰每个学生的个性特点和糊口习惯，对学生的进修能力和可塑性要有一个科学、精确的评估，发觉学正在的问题，挖掘进修的增加点，针对学生的问题和特长设想进修方案和前进打算。对于智障孩子而言，最主要的并不是让他们控制几多学问，而是要教给他们根基的糊口常识和糊口技术。我担任的205宿舍共有4论理学生，伴跟着智力妨碍还分歧程度地存正在着肢体残疾、活动妨碍、言语妨碍，以至于是多沉妨碍。通过耐心、频频示范、辅帮操做等体例，随便叫嚷、不会如厕、不会洗漱、不会扫除卫生、不会拾掇房间床铺、以至是不会自从等形态下不竭取得前进和冲破，现正在均已可以或许糊口自理。做为学校独一的美术教师，除了要搞好美术讲授以外，还要做好其它取美术相关的工做。我参取了学校教务处的工做，次要担任了校园文化扶植和校刊的设想制做。一学年以来，校园文化扶植工做稳步推进，曾经完成了75%以上的设想制做使命，还成功设想制做了四期《特校》，获得了学校带领和上级带领的。承认。我所担任的场地和学生宿舍，卫生成就一曲都连结正在很是优良的程度。总之，这一年以来的工做中，我实正体味了什么是特殊教育？什么样的人才称得上“折翼的”？只要走进特殊教育学校才会懂得实正的倒霉，只要照应过残疾学生才会懂得如何去付出，也只要走进残疾学生的心里世界才会懂得如何去关爱和奉献。伴跟着20xx年钟声的敲响，我们的竣事了20xx的讲授工做。回首一年来，我们正在区教委党委、教研室及学校带领的准确带领下，学校讲授教研工做再上新台阶。我们环绕科研先导，德育为首，讲授为从，育报酬本，全面成长的办学旨，深化科研促教工程，名师带动工程和教育现代化工程；完美三维立体式讲授系统；根据国度九年权利教育讲授内容，连系我校办学的特色，以培育学生的立异和实践能力为沉点，有了地鞭策了本质教育的全面实施。加强常规办理，是落实教育打算的底子。因而，我们一直认实落实区教委制定的《讲授常规》中的各项，按照各项组织讲授。每学期认实制定讲授教研工做打算，带领听课评课轨制，周三营业进修轨制，周五集体备课轨制，期中期末查抄轨制，加强过程办理，以学校的教育讲授结实高效。提高教育讲授质量，教师是环节。教师步队的扶植是教育行为中的焦点问题，也是根基的问题。现代化的教育高本质的教师步队，以培育学生立异和实践能力为焦点的本质教育，要求教师有经验性转向科研型，有学问型转向学者型。要求教师不单要有先辈的教育不雅念，有较高的理论程度，有把握讲堂的艺术，还要控制现代教育手艺，可以或许利用和制做课件，可以或许操纵收集指导学生进行探究性进修，以顺应现代化教育需要。为此，我们下大气力扶植一支高本质的干部教师步队。1．加强进修，提高认识，改变教育不雅念。处有打算地组织教师进修，树立准确的教育不雅、学生不雅、人才不雅、评价不雅，实现教育思惟现代化。我们采用集体进修和教师自学相连系的体例，充实操纵勤学校征订的报刊和互联网上的资本，进修现代教育讲授理论，先辈的教育讲授方式、讲授模式；并采用走出去，请进来的方式，本年度加入省、市级讲授教研勾当的教师达86人次。同时积极衔接市、区教委及教研室的各类教育教研勾当，为我校教师供给了更多的进修机遇。如许一来宽阔教了师的视野，提高其讲课艺术。使泛博教师能使用先辈的讲授思惟指点讲授，使用现代化的讲授手艺辅帮讲授。教师由纯真的以教授学问为从改变为以培育学生的能力为从，充实表现学生的从体，让学生实正成为进修的仆人，从而激发学生的进修乐趣，提高讲堂讲授效率，同时，优化了教师步队。2．加强教师对现代化手艺的使用。本年学校正在加强校园扶植的同时，加强了现代化教育硬件的设置装备摆设，实现了每位教师一台机，计较机走了讲堂。并建了两个多讲授班，拆卸了事物展台、液晶投影仪、计较机和大屏幕。为了顺应现代化讲授的需要，暑期我们组织了网页制做培训和计较机中级培训；本学期初，我们又进行了课件制做培训。使45岁以下的教师，可以或许本人制做网页，本人制做课件。3．抓好第三期教师营业系列达标及系列优良评选勾当，及系列优良评选勾当，提高教师步队的全体本质。本质教育的从渠道是讲堂讲授，教师认识的提高，不雅念的改变，最终要通过讲堂来实践。因而，加强教师对讲堂讲授研究，就显得尤为主要。我们通过以下几种办法来推进讲堂讲授的：①落实好新纲领，用好材。学期初，我们对各年级教师进行了纲领教材培训，取教员们通研纲领，通研教材，使教师对本学期的讲授做的心中无数，有益于教师制定讲授打算。②开展集体备课勾当。每周五两节课后，各教研组组织集体备课（学校带领分组加入），集体备课采用说课的体例，内容为下一周的讲授内容，同级部的教员每人从讲一部门内容，之后，大师配合会商定出讲授思，探请教学方式。③开展讲堂讲授研讨勾当。分三步走：第一步，采用排闼听课的体例，取教师个体谈讲授方式研究讲授纪律；第二步，采用不雅摩研讨的体例，每年级挑选一名优良教师细心预备一堂课，分学科进行不雅摩研讨，并就教研室的带领一块加入，对其讲堂讲授进行评价，取泛博教师定出讲授思及讲授模式。④开展教师讲堂讲授大交锋勾当。学校45岁以下的任课教师积极加入了此次勾当。几点收成：很好地表现了学生是进修的仆人；自从进修、合做进修、探究性进修表现得好；从体参取、以学定教的讲授模式正在讲授中普遍使用；现代化讲授手段的使用较为熟练。⑤落实好实践勾当。本学期我们放置每周四下战书两节课后为实践勾当实践，进一步落实好新纲领。教师充实隔辟和操纵各类教育资本，创制性的组织好语文及数学实践勾当。各年级各班按《纲领》古诗文的要求（操纵晨会或课外勾当时间），有打算的放置了学生80首古诗。⑥我们组织了日勾当，进行了讲授大练兵。此次勾当我们获得了教研室及兄弟学校的鼎力支撑，获得了社会和泛博家长的支撑，同时也博得了社会的普遍赞誉。本年度，我们积极组织加入各级教育教研部分组织的教研勾当。四月份，加入区教研室组织的优良课评选勾当，本校的、、王忠、安丽娜、周翠云教员别离获语、数、音、美学科一等；蒲月份教员代表我区加入了市小学语文优良评选勾当，获一等第一名；十月份我们还积极组织加入了区讲授妙手评选勾当，孙爱红、周卫东、郭艳英教员或区级讲授妙手称号。孙爱红、教员还代表我区加入了市讲授妙手评选勾当，成果尚未揭晓。十一月份，我们承办市小学语文讲授不雅摩研讨会，会上教员执教示范课《难忘的一课》，而且有我为本课进行了点评。正在学校全体带领教师的配合勤奋下，该会议取得了的成功，遭到了市教研室带领及取会代表的好评。也为我区及我校教师供给了一次很好的进修机遇。12月份我们积极组织加入了教研室组织的课件评选勾当，较好地完成了教研室交给的尝试使命。以科研为先导，全面实施本质教育，是实现教育立异的必由之。这已正在教育办理者心中告竣共识。教育变化需要教育科研，小学开展教育科学研究是教育成长的必然要求。策动和组织教师开展教科研勾当是提高教育质量、鞭策教育的底子。近几年来，学校衔接了国度级四连系，省级做文方针全法式列锻炼全体设想尝试、学生心理健康教育研究性进修，市级小学语文立异进修，区级分析使用现代化讲授手段、本质教育评价及指点等近十项课题。使教师人人参取教科研，正在教中研，研中教，从而无效的提高教育讲授质量。起首，加强硬件设置装备摆设，实现计较机进讲堂；对教师课件制做培训，使教师能熟练利用讲授软件和制做课件；加强软件设置装备摆设，为教师供给讲授素材。充实阐扬现代化讲授手段辅帮讲授的劣势，提高讲堂讲授效率。其次，操纵互联网的资本，摸索收集下教取学。若何处置收集下教师的教取学生的学是摆正在我们面前的新课题，也是分析使用现代化尝试课题的深化。本学期，我出力正在这一方面进行了一些摸索取测验考试，并取得了较好的成就。我取聂强教员设想的消息手艺课《做一个演示文稿》获得省优良课评比一等；给王颖、李霞教员设想的一年级《白话寒暄》及《雪地里的小画家》两节课，遭到了关玛丽市长的高度评价。使得本学期到学校参不雅的各级带领川流不息。20xx年3月学校取油坊街小学配合承担了区教研室提出的本质教育评价尝试课题，从接管尝试使命到制定尝试打算，到不竭完美尝试打算，全体任课教师倾泻了大量的心血，本学期正在总结上学期尝试的根本上，进一步深化、完美这项尝试，以取得了阶段性尝试，收到了很好的尝试结果，为教研室供给了较好的尝试典范。一年来的讲授教研工做取得了必然的成就，但也存正在着不脚。因为学校的欢迎勾当较多，有时忙于对付，有的教研打算不克不及很好地落实，还需要正在此后的工做中协调放置好，以教育讲授工做结实无效地进行。本年，是我来东方科技中等专业学校的第二个岁首了。亲眼看到了东方科技的成长，从无到有从弱变强。同时也陪伴这我小我的成长。“成长”能够说是我正在东方科技获得的最大财富。我现正在从以下几个方面临我一年来的工做做一下总结！我来到东方科技中等专业学校当前第一个工做职责就是班从任。已经带过05计较机班、05护理四班以及后来的06航旅班。正在带班的过程中，我不会否定我积极去勤奋的工做立场。一次一次的带班伴跟着我一次次的成长，最初航旅班的学生成功分派我的工做也获得了学校带领的必定。我正在东方科技的第二个职责就是任课教师了。已经担任着计较机根本、计较机拆卸取维修等等课程。我感觉我正在任课过程中有以下几个方面的问题！校团委的工做是很繁琐的一项工做需要很大的耐心和时间来认实的工做。组织学校大型的勾当和集体勾当。本年次要举办了“建立文明校园勾当”、准军事化办理大会、东方科技第三届篮球班级轮回赛和掌管学生会的各项日常工做。担任校团委工做以来有以下几个方面！招生是来到东方科技当前我感受是变化最大的。由于我履历过两次的招生可是我感觉这两次有了很大并且较着的变化。这同样也正在预示着东方科技的成长强大。颠末正在东方科技一年里的考验，我收成了良多。第一正在东方科技我收成了我人生的第一笔资金，虽说不是良多，可是我履历招生很苦的过程换来的，所以我很爱惜。第二我收成了熬炼。方才结业的我，年纪还很小。挣钱更多的钱是个很好的选择，可是我但愿可以或许获得更多的是年轻期间的考验，只要如许我才会正在当前的人生中获得更多的财富。第三我收成了更多的理论学问和实践技术。通过任课我本人也正在不竭的进修到更多更丰硕的理论学问，同时学校也给了我多的参取实践的时间和履历。使我的专业学问和技术有了很大的提高。第四，获得了学生的信赖，做为班从任和学生办理工做，必必要去领会学生和理解学生，只要如许我们才能正在当前的工做中抓住沉点去更好的工做。第五，我收成了带领的培育机遇。这是我正在东方科技里很主要的收成，我会尽本人最大的勤奋去报答学校报答带领对我的培育。我感觉东方科技术够使我安心的扎根正在这里，由于我正在为东方科技付出的时候我同样也正在扶植着东方科技。东方科技熬炼了我，人要学会“”，我同样会学会“”。我但愿我正在东方科技健壮的成长，我同样但愿东方科技敏捷的成长。